看理想《三联中读–透视日本》音频MP3百度云网盘下载[936.37MB]

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据《后汉书》记载,我国古代称日本为“倭”或“倭国”。公元五世纪日本统一后,定名为“大和”。日本文化谱系中的中国影子随处可见。日文、医药、茶道、饮食、弓道、服饰、礼仪以及对日本影响深远的“弥生文化”,无一不是受中国的影响。

那么为什么日本文化如此触动我们?从代表性的日本文化/亚文化符号进入,带我们观看日本文化整体的图景与变迁。700分钟探寻之旅,解锁日本文化精神!

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课程目录

├─ 三联中读–透视日本(完结)

│ 发刊词-当我们看向日本的时候,看到的是什么?.mp3

│ 发刊词-当我们看向日本的时候,看到的是什么?.pdf

│ 1.1 总序-精致的日本,暧昧的日本人.p3

│ 1.1 总序-精致的日本,暧昧的日本人.pdf

│ 1.2 总序-为什么日本人喜欢“物哀”“幽玄”之美?.p3

│ 1.2 总序-为什么日本人喜欢“物哀”“幽玄”之美?.pdf

│ 1.3 总序-为什么日本人不肯“讲道理”?.p3

│ 1.3 总序-为什么日本人不肯“讲道理”?.pdf

│ 1.4 总序-日本人如何“读空气”?.p3

│ 1.4 总序-日本人如何“读空气”?.pdf

│ 1.5 总序-日本天皇象征者什么?.p3

│ 1.5 总序-日本天皇象征者什么?.pdf

│ 1.6 总序-日本如何才能“永不再战”?.p3

│ 1.6 总序-日本如何才能“永不再战”?.pdf

│ 1.7 总序-孙歌老师的课后书单.p3

│ 1.7 总序-孙歌老师的课后书单.pdf

│ 2.1 京都-穿梭于古典与现代之间.p3

│ 2.1 京都-穿梭于古典与现代之间.pdf

│ 2.2 京都-古代日本迁都为何选择平安京?.p3

│ 2.2 京都-古代日本迁都为何选择平安京?.pdf

│ 2.3 京都-寺院为何成为京都得典型文化符号?.p3

│ 2.3 京都-寺院为何成为京都得典型文化符号?.pdf

│ 2.4 京都-现代化进程下的京都如何涅槃重生?.p3

│ 2.4 京都-现代化进程下的京都如何涅槃重生?.pdf

│ 2.5 京都-京都的旅游为何充满了“高级感”?.p3

│ 2.5 京都-京都的旅游为何充满了“高级感”?.pdf

│ 2.6 京都-翰晟老师的课后书单.p3

│ 2.6 京都-翰晟老师的课后书单.pdf

│ 3.1 俳句-旧诗俳句为何能在日本长盛不衰?.p3

│ 3.1 俳句-旧诗俳句为何能在日本长盛不衰?.pdf

│ 3.2 俳句-俳句如何体现日本人对四季的敏感性?.p3

│ 3.2 俳句-俳句如何体现日本人对四季的敏感性?.pdf

│ 3.3 俳句丨松尾芭蕉:俳圣还从诗圣出.p3

│ 3.3 俳句丨松尾芭蕉:俳圣还从诗圣出.pdf

│ 3.4 俳句丨究竟如何欣赏俳句的风趣?.p3

│ 3.4 俳句丨究竟如何欣赏俳句的风趣?.pdf

│ 3.5 俳句丨俳句的含义与日本人的性情.p3

│ 3.5 俳句丨俳句的含义与日本人的性情.pdf

│ 3.6 俳句丨天皇家不吟俳句.p3

│ 3.6 俳句丨天皇家不吟俳句.pdf

│ 3.7 俳句丨李长声老师的课后书单.p3

│ 3.7 俳句丨李长声老师的课后书单.pdf

│ 4.1 禅宗丨日本禅宗的历史溯源.p3

│ 4.1 禅宗丨日本禅宗的历史溯源.pdf

│ 4.2 禅宗丨中国禅如何在日本土壤里生根?.p3

│ 4.2 禅宗丨中国禅如何在日本土壤里生根?.pdf

│ 4.3 禅宗丨禅的意蕴如何融入枯山水等庭院艺术?.p3

│ 4.3 禅宗丨禅的意蕴如何融入枯山水等庭院艺术?.pdf

│ 4.4 禅宗丨从“茶禅一味”看禅的生活化.p3

│ 4.4 禅宗丨从“茶禅一味”看禅的生活化.pdf

│ 4.5 禅宗丨禅的现代化阐释:铃木大拙与胡适之争.p3

│ 4.5 禅宗丨禅的现代化阐释:铃木大拙与胡适之争.pdf

│ 4.6 禅宗丨柳田圣山:如何看待禅宗史上的“虚构”?.p3

│ 4.6 禅宗丨柳田圣山:如何看待禅宗史上的“虚构”?.pdf

│ 4.7 禅宗丨张文良老师的课后书单.p3

│ 4.7 禅宗丨张文良老师的课后书单.pdf

│ 5.1 茶道丨茶道礼法的精神溯源.p3

│ 5.1 茶道丨茶道礼法的精神溯源.pdf

│ 5.2 茶道丨主、客、物之礼与“万物有灵”.p3

│ 5.2 茶道丨主、客、物之礼与“万物有灵”.pdf

│ 5.3 茶道丨真、行、草礼与日本的纵向社会结构.p3

│ 5.3 茶道丨真、行、草礼与日本的纵向社会结构.pdf

│ 5.4 茶道丨点茶的正确位置、顺序与动作是什么?.p3

│ 5.4 茶道丨点茶的正确位置、顺序与动作是什么?.pdf

│ 5.5 茶道丨滕军老师的课后书单.p3

│ 5.5 茶道丨滕军老师的课后书单.pdf

│ 6.1 美术丨吸收与创造:在变化与不变之间,永守自我.p3

│ 6.1 美术丨吸收与创造:在变化与不变之间,永守自我.pdf

│ 6.2 美术丨情绪与感官:用间接的方法表现直接的感情.p3

│ 6.2 美术丨情绪与感官:用间接的方法表现直接的感情.pdf

│ 6.3 美术丨书写与表现:精致与诗意的艺术.p3

│ 6.3 美术丨书写与表现:精致与诗意的艺术.pdf

│ 6.4 美术丨世俗与享乐:在“浮沉”中享受人生.p3

│ 6.4 美术丨世俗与享乐:在“浮沉”中享受人生.pdf

│ 6.5 美术丨徐小虎老师的课后书单.mp4

│ 6.5 美术丨徐小虎老师的课后书单.pdf

│ 7.1 小说丨物语文学与物哀之美.mp4

│ 7.1 小说丨物语文学与物哀之美.pdf

│ 7.2 小说丨川端康成的文学中体现了怎样的审美意识?.mp4

│ 7.2 小说丨川端康成的文学中体现了怎样的审美意识?.pdf

│ 7.3 小说丨大江健三郎及《奇怪的二人组合》六部曲.mp4

│ 7.3 小说丨大江健三郎及《奇怪的二人组合》六部曲.pdf

│ 7.4 小说丨《水死》的战后民主主义和人文主义价值观.mp4

│ 7.4 小说丨《水死》的战后民主主义和人文主义价值观.pdf

│ 7.5 小说丨“穴居人”母题和日本时代精神的反思.mp4

│ 7.5 小说丨“穴居人”母题和日本时代精神的反思.pdf

│ 7.6 小说丨徐金龙老师的课后书单.mp4

│ 7.6 小说丨徐金龙老师的课后书单.pdf

│ 8.1 二次元丨在浮世绘与迪士尼之间:二次元文化的缘起与张力.mp3

│ 8.1 二次元丨在浮世绘与迪士尼之间:二次元文化的缘起与张力.pdf

│ 8.2 二次元丨民族风格与跨媒介转换:日本动画的成功经验.mp3

│ 8.2 二次元丨民族风格与跨媒介转换:日本动画的成功经验.pdf

│ 8.3 二次元丨从阿童木到世界系:日本动画与社会现实互动.mp3

│ 8.3 二次元丨从阿童木到世界系:日本动画与社会现实互动.pdf

│ 8.4 二次元丨物语消费与数据库消费:后现代语境下的御宅族文化.mp3

│ 8.4 二次元丨物语消费与数据库消费:后现代语境下的御宅族文化.pdf

│ 8.5 二次元丨林品老师的课后书单.mp3

│ 8.5 二次元丨林品老师的课后书单.pdf

│ 9.1 电影丨小津安二郎的三个“谜团”.mp3

│ 9.1 电影丨小津安二郎的三个“谜团”.pdf

│ 加餐(一)丨战后日本电影和《罗生门》.mp3

│ 加餐(一)丨战后日本电影和《罗生门》.pdf

│ 加餐(七)丨战后日本电影:李一鸣的课后片单.mp3

│ 加餐(七)丨战后日本电影:李一鸣的课后片单.pdf

│ 加餐(三)丨战后日本电影:衣笠贞之助和市川昆.mp3

│ 加餐(三)丨战后日本电影:衣笠贞之助和市川昆.pdf

│ 加餐(二)丨战后日本电影:从黑泽明到沟口健儿.mp3

│ 加餐(二)丨战后日本电影:从黑泽明到沟口健儿.pdf

│ 加餐(五)丨战后日本电影:大岛渚和和日本电影新浪潮.mp3

│ 加餐(五)丨战后日本电影:大岛渚和和日本电影新浪潮.pdf

│ 加餐(六)丨战后日本电影:今村昌平到70年代.mp3

│ 加餐(六)丨战后日本电影:今村昌平到70年代.pdf

│ 加餐(四)丨战后日本电影:从小津到太阳族电影.mp3

│ 加餐(四)丨战后日本电影:从小津到太阳族电影.pdf

│ 延伸-听翰晟老师讲日本博物馆里的中华瑰宝.mp3

│ 延伸-听翰晟老师讲日本博物馆里的中华瑰宝.pdf

│ 读感周刊丨日本文化的镜像里,你看到了什么?.pdf

————下载必看————

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