黄全愈《给中国家长的52堂课》音频课程合集百度云网盘下载(完整版/带课件)[MP3/PNG/1.35GB]

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为了让更多中国孩子跳出“应试教育”的禁锢,让更多家长有方向、有选择地培养自己的孩子,黄全愈老师发布了《给中国家长的52堂课》,提供给家长们足不出门,不耗巨资,就可以领略、思考、实践世界先进的家教的机会,并帮助家长避免孩子在人生中走弯路。

资源目录

  • 00 发刊词:从学第一句英语到学常青藤法学院的名校之路.mp3
  • 00 发刊词:从学第一句英语到学常青藤法学院的名校之路.png
  • 00 推荐词:何冀平.mp3
  • 00 推荐词:何冀平.png
  • 00 推荐词:孙云晓.mp3
  • 00 推荐词:孙云晓.png
  • 00 推荐词:朱永新.mp3
  • 00 推荐词:朱永新.png
  • 00 推荐词:李镇西.mp3
  • 00 推荐词:李镇西.png
  • 00 推荐词:潘文.mp3
  • 00 推荐词:潘文.png
  • 00 课前必看 官方10.28开课.png
  • 第01节 小学生可以做研究吗.mp3
  • 第01节 小学生可以做研究吗.png
  • 第02节:应试教育下如何培养创造观点的孩子?.mp3
  • 第02节:应试教育下如何培养创造观点的孩子?.png
  • 第03节 如何让孩子在游戏里培养非凡想象力.mp3
  • 第03节 如何让孩子在游戏里培养非凡想象力.png
  • 第04节 不能发现问题的孩子,才是“问题孩子”.mp3
  • 第04节 不能发现问题的孩子,才是“问题孩子”.png
  • 第05节:别让你的“好为人师”害了孩子.mp3
  • 第05节:别让你的“好为人师”害了孩子.png
  • 第06节:您还在培养“一根筋”的孩子吗?.mp3
  • 第06节:您还在培养“一根筋”的孩子吗?.png
  • 第07节:僵化的标准答案究竟害了谁?.mp3
  • 第07节:僵化的标准答案究竟害了谁?.png
  • 第08节:你在培养“聪明”的孩子,还是“智慧”的学生?.mp3
  • 第08节:你在培养“聪明”的孩子,还是“智慧”的学生?.png
  • 第09节:寻找正确答案其实是老师给你挖的坑.mp3
  • 第09节:寻找正确答案其实是老师给你挖的坑.png
  • 第10节:如何避免孩子被教傻?.mp3
  • 第10节:如何避免孩子被教傻?.png
  • 第11节:四个步骤让孩子拥有持续获得知识的能力.mp3
  • 第11节:四个步骤让孩子拥有持续获得知识的能力.png
  • 第12节:读书不在多,也不在精,而在怎么读.mp3
  • 第12节:读书不在多,也不在精,而在怎么读.png
  • 第13节 记忆有妙招,你的孩子,还在死记硬背吗.mp3
  • 第13节 记忆有妙招,你的孩子,还在死记硬背吗.png
  • 第14节 如何给孩子的想象插上想象力的翅膀.mp3
  • 第14节 如何给孩子的想象插上想象力的翅膀.png
  • 第15节:和孩子睡一块,影响的居然是“创造性”.mp3
  • 第15节:和孩子睡一块,影响的居然是“创造性”.png
  • 第16课:不“贪玩”的比不学习更可怕.mp3
  • 第16课:不“贪玩”的比不学习更可怕.png
  • 第17节:除了艺术修养,琴棋书画还能带给孩子什么?.mp3
  • 第17节:除了艺术修养,琴棋书画还能带给孩子什么?.png
  • 第18节:让孩子在玩耍中发现自己,才是真正的“赏识教育”.mp3
  • 第18节:让孩子在玩耍中发现自己,才是真正的“赏识教育”.png
  • 第19节:不敢刷存在感的孩子,何来“自我效能感”?.mp3
  • 第19节:不敢刷存在感的孩子,何来“自我效能感”?.png
  • 第20节:“孝敬”把“孝顺”甩了七八条街.mp3
  • 第20节:“孝敬”把“孝顺”甩了七八条街.png
  • 第21节:如何批评孩子,才能让他吃一堑长一智?.mp3
  • 第21节:如何批评孩子,才能让他吃一堑长一智?.png
  • 第22节:什么样的表扬才算夸之有道?.mp3
  • 第22节:什么样的表扬才算夸之有道?.png
  • 第23节:培养孩子创造力的十个要诀.mp3
  • 第23节:培养孩子创造力的十个要诀.png
  • 第24节:决定孩子成熟的是心理年龄,而不是生理年龄.mp3
  • 第24节:决定孩子成熟的是心理年龄,而不是生理年龄.png
  • 第25节:孩子其实都有处理争端的能力,家长要适当放手.mp3
  • 第25节:孩子其实都有处理争端的能力,家长要适当放手.png
  • 第26节:获得最多诺贝尔科学奖的国家都让孩子学些什么?.mp3
  • 第26节:获得最多诺贝尔科学奖的国家都让孩子学些什么?.png
  • 第27节:四步思考模式,提高孩子的判断力和决策力.mp3
  • 第27节:四步思考模式,提高孩子的判断力和决策力.png
  • 第28节:孩子沉迷网游,家长应该如何正确引导?.mp3
  • 第28节:孩子沉迷网游,家长应该如何正确引导?.png
  • 第29节:培养与世界对话的CEO,从“家庭理事会”开始.mp3
  • 第29节:培养与世界对话的CEO,从“家庭理事会”开始.png
  • 第30节:区分边界,认清“结果”,让孩子自律有度.mp3
  • 第30节:区分边界,认清“结果”,让孩子自律有度.png
  • 第31节:正确的社交沟通,是养成得体孩子的第一步.mp3
  • 第31节:正确的社交沟通,是养成得体孩子的第一步.png
  • 第32节:你的孩子为啥不尊重你?.mp3
  • 第32节:你的孩子为啥不尊重你?.png
  • 第33节:巧用目标管理法,教孩子打理自己.mp3
  • 第33节:巧用目标管理法,教孩子打理自己.png
  • 第34课:孩子7岁前应该具备的认知清单.mp3
  • 第34课:孩子7岁前应该具备的认知清单.png
  • 第35课:保护自己,比“拯救地球”更重要.mp3
  • 第35课:保护自己,比“拯救地球”更重要.png
  • 第36节:每个孩子都应该知道的“救命三招”.mp3
  • 第36节:每个孩子都应该知道的“救命三招”.png
  • 第37课:如何在校园“江湖”中免于伤害?.mp3
  • 第37课:如何在校园“江湖”中免于伤害?.png
  • 第38讲:如何帮助孩子建立健康的情感?.mp3
  • 第38讲:如何帮助孩子建立健康的情感?.png
  • 第39节:懂得情绪自控的孩子更好命.mp3
  • 第39节:懂得情绪自控的孩子更好命.png
  • 第40节:想要赢在终点线,就要输在起跑线上.mp3
  • 第40节:想要赢在终点线,就要输在起跑线上.png
  • 第41节:这么做孩子成不了“龙”也会有出息.mp3
  • 第41节:这么做孩子成不了“龙”也会有出息.png
  • 第42节:“围追堵截”孩子的早恋,不如教会孩子如何去爱.mp3
  • 第42节:“围追堵截”孩子的早恋,不如教会孩子如何去爱.png
  • 第43节:承认“性”的存在,才能享受“爱”的美好.mp3
  • 第43节:承认“性”的存在,才能享受“爱”的美好.png
  • 第44节:抵抗金钱诱惑,扛起“理财”责任.mp3
  • 第44节:抵抗金钱诱惑,扛起“理财”责任.png
  • 第45节:比金钱更重要的,是教会孩子创造财富的能力.mp3
  • 第45节:比金钱更重要的,是教会孩子创造财富的能力.png
  • 第46节:家长学富五车,不如心胸宽厚.mp3
  • 第46节:家长学富五车,不如心胸宽厚.png
  • 第47节:当孩子和父母的兴趣发生冲突时,要如何处理?.mp3
  • 第47节:当孩子和父母的兴趣发生冲突时,要如何处理?.png
  • 第48节:突破先天局限,家长怎么给孩子补天赋教育?.mp3
  • 第48节:突破先天局限,家长怎么给孩子补天赋教育?.png
  • 第49节:应不应该送孩子去国外留学?.mp3
  • 第49节:应不应该送孩子去国外留学?.png
  • 第50节:孩子应该在什么年龄阶段留学?.mp3
  • 第50节:孩子应该在什么年龄阶段留学?.png
  • 第51节:出国留学要注意哪些问题?.mp3
  • 第51节:出国留学要注意哪些问题?.png
  • 第52节:出国前家长要为孩子做哪些准备?.mp3
  • 第52节:出国前家长要为孩子做哪些准备?.png
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